取消
校园物质文化建设体现在哪些方面

校园物质文化建设体现在哪些方面

北京金火炬环境艺术有限公司
所在地:北京 
最新产品 进入店铺
  • 详情
  • 联系方式

一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等,学校规模虽小,处室齐全,采用门牌标志,雅致、美观。  


二是坚持突出校园净化建设。   
1、发挥班主任在环境卫生管理工作的作用。环境卫生工作是学校的形象工程,它是一个长期的、持久的工作。该校注重提高班主任在环境卫生管理工作中的作用,充分利用每周一次的国旗下讲话,对各班环境卫生管理工作进行通报,使每一位班主任都能够意识到,本班的卫生工作未搞好,就是班主任工作没做好,同时把班级卫生工作作为班级量化考核的重要组成部分直接影响着班主任的年度考核 。在全体师生的共同努力下,我校师生已逐步养成“视校为大家、视班为小家”的爱校、护校思想,形成了“到校先洁校、在校必护校”的良好习惯。  
2、以班级为单位,对清洁区实行包干。少先队辅导员负责校园的卫生区划分工作,把学校范围内的卫生区进行划分,并进行每年更换一次的管理办法,确保每个年级每年卫生区的工作量一致。并由班主任把本班学生划成室内和室外卫生小组,每天早、中、晚三次轮流打扫卫生区,每天少先队辅导员组织各班中队长对各班卫生区、教室内外等清洁卫生进行认真检查、打分,并作为作为评选精神文明班级的重要依据之一。  
3、加强机构建设,完善工作机制。环境卫生是校园文化建设的重要组成部分和基础,更是全体师生学习、工作、健康的重要保障条件。建立了 “一把手”负总责,少先队辅导员抓落实,班主任具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制。 


三是校园内教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。校园大门悬挂校牌,两侧彰显学校的办学理念—办特色学校,育卓越人才。  

以上为"校园物质文化建设体现在哪些方面"供应信息
相关推荐
产品分类 更多 >
新品速递 查看更多 >
中国供应商> 设计服务> 装潢设计> 校园物质文化建设体现在哪些方面
留言 进店 电话联系