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应将直播作为了解、引导“Z一代”的入口

一是参与直播的“Z一代”不是“非主流”,需全1面认知并客观定位其综合价值。


同时,直播界的动向也在逐步影响其他行业领域的发展。例如,由于“Z一代”中的学生群体仍占多数,直播行业知识导向的价值诉求随之愈发凸显,针对“Z一代”的定制化知识直播正在飞速兴起,而知识直播的“‘Z一代’化”也开始改变现有的教育模式,在培养年轻一代方面发挥出日益重要的作用。


网络直播形式更能满足“Z一代”需求

一是独生成长环境造就特殊情感需求。“Z一代”普遍是独生1子女,物质生活丰裕但精神生活相对孤独,对团体的归属感和认同感有较强渴求,希望获得所处环境的接纳和认可,基于兴趣的“圈子”社交需求巨大。

二是“互联网原住民”身份促成强大的网生内容创造力。“Z一代”是伴随互联网成长起来的一代,从小就有机会广泛接触网络图文、音视频、直播等,以“Z一代”为代表的年轻创作群体现已成为原创网生内容的主力。目前,网文作家中有21.6%属于“Z一代”,微博用户中的“Z一代”达到43.3%,网络主播中仅95后主播就高占45%。

三是开阔的视野带来品味的个性化、多元化。“Z一代”受成长的大环境影响,相较于其他年龄群体眼界更为广阔,观念更为前卫,思想意识更为早熟,既渴望与众不同、勇于展示自我,又追求一时潮流、追赶大众风尚;既有“尝鲜一族”,也有“怀旧达人”;既精于分析,又乐于感性消费。


直播之后会是什么?

而在直播之后将迎来什么?有媒体分析指出,未来VR技术与直播相结合的高1仿1真式虚拟社交将变得非常普遍。当这个时代到来的时候,将对我们的购物方式、社交方式、甚至社会伦1理等都产生影响,借助高1仿1真式虚拟社交人类的肉体和灵魂可以瞬间穿越千里,带来想象不到的感官体验。

“直”代表了直接的个性展示与社交欲望,不求所有人的褒奖与喜欢,只求寻找同趣者共同分享,“播”代表了互联网时代的传播,这种传播会更加立体、会更加个性、会更加具备不确定性。在充满不确定性的时代,不如一起感受和享受这些不确定的惊喜,同时也坚守社会的普惠价值主张,让直播的内容有更多的阳光与更多的正能量。


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