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鑫飞智显 xf-gw22d 21.5寸校园电子班牌 数字智能班牌电容触摸查询一体机壁挂触控电脑横屏

深圳市安菲尔科技有限公司
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班牌简介


    班牌是教育信息化区域发展进程中,与学校德育深度融合的一个尝试与探索。班牌以班级文化建设为主,主要发挥其在中小学德育方面的积极作用。同时,班牌也是信息技术环境的一个应用载体,其更好的日常辐射、渗透功能,可代替班级黑板报、墙体宣传等,可应用普及科学知识,拓宽学生视野,提高学生管理能力、探究能力和信息素养。


    班牌显示班级及教室基础信息、当前日期和时间、以及由传感器采集的实时数据,同时显示当前课堂所处的状态。班牌具有多样性的交互功能,随着教育厅关于义务教育阶段进行课改,走课制的实施,班牌解决了眼下急需的到班考勤统计硬件问题。通过班牌,每个学生还可以刷卡看到各自的课程表,到相应的教室进行刷卡签到上课。班牌以班级为中心,班级层级考勤统计、信息发布、多屏互动等全部实现信息智能化,避免了走课制后,学生流动性强带来的安全漏洞,教师第一时间便能了解到学生的到课情况。同时,老师可以课件、习题、试卷、微课等多类型的教学资源上传至智慧教育云平台,学生课后可以通过云平台进行预习和再学习,轻松实现翻转课堂。

    班牌是智慧校园环境下的一个很好的应用载体,深入打通智慧校园学生和教师、教师和家长、家长和学生之间的互动,将智慧校园建设落地生根。

 

硬件系统


设备概述


班智慧交互系统分为硬件终端班牌、智慧教育云平台及用户端。班牌为市场上***新一代智能班牌终端,基于班级日常需求,围绕班级主体,实现了多样性的功能需求。

 

班牌系统


A.班牌概况:展示学校公告(新闻)、班级通知、班级名称、班主任姓名、教师学生人数、课程状态、课程内容、教室位置、班风班貌、班级荣誉、考勤统计等;

B.刷卡考勤:统计当天出勤情况、刷卡同时实时拍照、上传并推送到客户端;

C.学校通知:可实时显示学校及班级各类通知信息;

D.当前课程状态:显示正在进行课程状态、课程内容、教室位置;

E.教师信息:显示本班班主任及各科教师信息,可分别显示各科教师对应的头像及姓名,客户端支持自主上传图片;

F.今日值日:显示当天值日学生信息;

G.轴装课程表:以时间轴的方式显示今日及本周课程表,课程信息显示详细的科目内容、是否选课、所在教室位置等,实时亮色显示当时所在课程信息;

H.课堂签到:可为选课科目进行课堂签到,生成课堂到勤率;

I.班风班貌:展示班级风采照片,可滑动翻页;

J.班级荣誉:展示班级荣誉奖项国

K.学生作品:展示班级学生作品图片,包括优秀作文、优秀画作等;

L.学校新闻:实时更新学校***新新闻动态,多方位展示学校重大新闻事件,教师、学生、家长可直接在终端上查看学校新闻信息;

M.班级新闻:显示班级发布的班级新闻内容;

                                                                                                                                                                                      五、班班牌智慧平台、手机客户端


  1.基础数据库


基础数据库系统是按照教育行业编码标准而设计的标准数据库,包括学校信息、教师信息、教室信息、学生信息、课程信息、考试信息、考勤信息等,通过建设基础数据库系统可为教育信息化建设打造坚实基础,减少重复性投入。


平台基于互联网,主要将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据,按规范格式统一保存在数据中心。在技术支撑服务平台基础上,统一建设各类教育信息化应用,实现标准化、规范化的统一数据管理,便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。


   2.基础数据管理


平台统一管理各级单位、学校、教师、学生、家长基础数据信息,实现基础通用数据的维护一致性,以及对教育管理部门核心系统提供接口服务,主要包括以下部分:

管理各级单位、学校基础信息,包括单位名称、编码、负责人、联系方式、类别、区域等,可以对所有单位信息单个新增、修改、删除,或者进行批量导入新增、删除操作;

管理单位和学校内所有教职工数据,包括教师姓名、身份证、手机、职称、职位、部门、编号、卡号等,对区域内教师信息逐个进行新增、修改、删除,或进行批量导入新增教职工操作;

管理学校内所有学生数据,包括学生姓名、学号、入学年份、学校名称、卡号、家长姓名、手机号等,对学校内所有学生数据逐个进行新增、修改、删除,或进行批量导入、删除数据操作;

管理学校内所有教室数据,包括多功能教室,分别对应的教学班及课表。


   3.身份认证管理


身份认证管理从产品理念、功能、性能、易用性以及性价比等方面完善平台;而且在研发、实施、市场、营销服务等方面进行专业化分工,为学校客户提供优质的服务,身份认证管理平台采用全新的认证机制。

 

          


                 管理平台、客户端功能(角色:学校管理员、教师)


信息发布


    A.教师通知:平台可支持发布教师通知,可自主选择单个或者全校通知,通知可以平台消息、微信消息及短信的形式送达;

    B.班级通知:学校教师可登陆平台发布家校通知,可按个人、班级或全部发送,班级可分为常规班和教学班,更适合新课改的要求;

    C.班级荣誉、班风班貌:学校及班级管理人员可登陆平台,上传班级或者学校的风采照片,包括班级活动照片、班级荣誉、优秀作品、杰出师生等;

    D.新闻:学校及班级管理人员可在云平台上进行相应权限的学校新闻、班级新闻发布,及时更新学校动态;

    E.活动:学校及班级管理人员可在平台中发布学校及班级活动,活动可设置活动时间,是否投票,是否报名等一系列自定义功能。


考勤到课管理


    A.考勤规则:系统平台根据角色权限的不同,开放相应功能,学校管理员角色可以在线设置学生的考勤规则,包括周一到周日的多个时段,进行细化统计;

刷卡考勤:学生可在班牌终端刷卡区域刷卡,终端上的内置刷卡器则会实时读取刷卡考勤数据,上传至后方云平台;

    B.考勤统计:班牌终端实时上传考勤数据,平台将自动进行记录统计,相应角色权限的账户,可登陆平台,查看年级或全校的学生考勤记录及考勤统计;

    C.到课管理:系统可设置选修课到课考勤,学生在上课区间刷卡,平台自动实时统计到课情况,方便教师知晓。


选课走班


添加课程:学校管理人员可在系统平台里设置学校课程库,该课程库为全校所有课程信息的汇总,添加课程时需添加课程名称、授课教师、课程分级、是否签到打卡、是否开启选课等;

设置课表时间:添加课程信息后可设置对应课程作息表,课程作息表支持每天十二节课的作息设置;

调配教室:学校管理人员在系统中需先新建教室,注明教室所在位置,然后新建年级班级信息,在调配教室功能下将教室与班级一一匹配。


选课设置


在新建选修课程时,选择开启选课,则学生就可以在班牌上直接进行选课报名,任课教师可审核学生报名是否通过,数据实时与班牌终端交互呈现。


教室课程表


学校管理人员可在系统中设置每个教室的教室课程表,课程表的课程内容可以直接找到课程库里的课程信息进行添加。


走班管理


完成选课后,学生即可以在个人课表及教室课表中看到相应的数据,包括课程信息、任课教师、到课学生、在相应的时间段会自动显示对应的班级信息。


课堂签到


在这节课开启课堂签到功能后,学生可进行到课考勤,平台自动统计到课考勤数据,实时更新至班牌终端,使教师更能把握课堂信息。


课堂反馈


学生在课后可在班牌终端上进行本节课的课后反馈,班牌终端数据实时同步至云平台,平台自动进行统计,以便教师及时了解课堂教学成果,调整教学节奏,提高学习效率。


作业布置


教师可平台作业布置模块下布置关于本节课的课后作业,学生可在班牌终端该模块下点击查看,避免作业消息遗漏。


用户客户端功能(角色:学生或家长)


评选回复:教师、家长、学生可在客户端参与活动,支持点赞和评论回复;

展示反馈:平台实时显示统计结果,教师、家长、学生可随时查看实时结果;

个人信息:登录个人帐号,可查看个人信息、班级以及考勤历史记录、已报名活动、已报名选课等信息;可查看今日及本周课程表,并可点击查看各科目详细课程内容,包括课堂详情、课堂签到、翻转课件、课后反馈、课后作业,形成学生的学习成长档案;

选课报名:登录个人帐号,可报名已开放选课报名的课程,选课报名功能下可查看已开放的选课课程、已选报名课程、未开放选课报名的课程等信息。


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